¿Te has planteado cómo podría peligrar la docencia por la aparición de la inteligencia artificial?. La inteligencia artificial está creciendo a un ritmo vertiginoso en todos los sentidos y sectores por lo que en lo referente a la educación también es así. ¿Te lo puedes creer?. En este post te contamos esta novedosa tendencia del mercado. ¡Atento!.
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¿Qué es la inteligencia artificial?
La inteligencia artificial como su propio nombre indica es un tipo de inteligencia que podemos encontrar en las máquinas. Para que lo entendamos bien, un tipo de inteligencia artificial ideal sería una máquina que tuviera la capacidad de percibir el mundo y emitir respuestas como lo haría un ser humano. ¿Parece imposible verdad?. Pues cada vez está más avanzado y se apoya en cuatro pilares:
- La inteligencia artificial busca la el estado que se requiere de entre el conjunto de los estados que se pueden producir en las acciones posibles.
- Utilización de algoritmos genéricos que se asemejan mucho al proceso evolutivo de las cadenas de ADN.
- Utilización de redes neuronales que son parecidas al funcionamiento del cerebro humano.
- Razonamiento mediante la lógica formal.
Las grandes empresas de sector tecnológico ya lo están integrando. La inteligencia artificial en Google ya es un hecho. Este buscador se unió a esta innovación con “DeepMind” con el que es capaz de diferenciar en un video o en una imagen si aparece un hombre, un perro, la acción que están haciendo. Todo un avance.
Otra gran empresa ha desarrollado este sistema. La inteligencia artificial en Facebook fue elaborada por sus propios ingenieros y ya reconoce las caras de las personas con un 97% de existo.
Ventajas y desventajas de la inteligencia artificial
Como en todos los aspectos de la vida hay personas a favor y en contra de la inteligencia artificial más avanzada.
Los argumentos que sostienen las ventajas de este avance tecnológico son los siguientes:
- Es muy difícil el error. Las posibilidades son casi nulas debido a su precisión.
- Son máquinas que, actuando como humanos, pueden soportar situaciones extremas como salidas fuera de la atmósfera al espacio.
- Así mismo y con relación al anterior punto la inteligencia artificial puede superar limitaciones humanas como, por ejemplo, explorar las profundidades del océano.
- Pueden reemplazar a los humanos en los trabajos más laboriosos quitando ese trabajo a las personas.
- ¿Hace falta explicar las ventajas de tener teléfonos inteligentes?. ¡Obvio!. Todo el mundo los tenemos.
- Son capaces de detectar un fraude y ayudar a los bancos e instituciones financieras en la gestión y la organización.
- Se pueden utilizar para llevar a cabo tareas peligrosas para los humanos.
Por otro lado, existen desventajas como pueden ser:
- La principal preocupación referente a la inteligencia artificial es si es éticamente correcta. La inteligencia artificial se basa en crear réplicas de seres humanos pero, ¿es éticamente correcto?
- No son capaces de funcionar de una forma distinta a la programación que tienen por lo que si no están en una situación inusual o tienen algún contratiempo actuarán de la misma forma que siempre sin variar en cada situación.
- Los robots no tienen sentimientos.
- La inteligencia artificial no es capaz de generar creatividad como lo hacen los humanos.
- Aunque es uno de los puntos señalados como ventajas también se puede considerar una desventaja el hecho de que los robots puedan reemplazar a los humanos.
¿Inteligencia artificial aplicada al aprendizaje?
Si se utiliza este tipo de métodos es porque tiene ventajas y algunas de las que ofrecen este tipo de robots frente a un docente tradicional son; Por un lado, a los niños les llama la atención todo lo que desconocen y un profesor tradicional lo conocen casi desde que entran al colegio con 3 años. Los robots son algo desconocido para ellos y se esfuerzan por interactuar con ellos y descubrir lo que son. Por otro lado, los profesores pueden despreocuparse de si sus alumnos tienen dudas o no pueden llegar a todos ellos ya que a través de esta tecnología de inteligencia artificial los niños se lanzaran a exponer sus ideas.
Robótica educativa
Este tipo de inteligencia artificial se utiliza para fortalecer las habilidades creativas de los estudiantes. Este tipo de robots se utilizan para llevar a cabo una estrategia fundamentada en las teorías modernas aprendizaje. Los robots harán que los alumnos se interesen por vocaciones científicas relacionadas con la tecnología.
Es una tendencia que ya se está empezando a utilizar en países como Japón o Corea.
Como ya se ha expuesto anteriormente la inteligencia artificial es un tipo de tecnología que avanza vertiginosamente. Si echamos la vista atrás, los robots describían un mundo futurista hace tan solo 10 años y se veían como algo inimaginable. Hoy en día es un hecho que está presente en nuestro día a día, desde los móviles inteligentes hasta, en Corea y Japón, con robots.
En estas ciudades se han desarrollado robots que funcionan como docentes y, como se ha visto en las desventajas esta función puede quitar puestos de trabajo a las personas cosa que abre un debate ético.
La compañía japonesa SoftBank ha creado “Pepper” que, lejos de ser inaccesible, salió a la venta con un precio de 1800€ y fue todo un éxito agotándose en minutos. Este robot es capaz de generar emociones humanas y en un instituto de secundaria, ya está funcionando como apoyo con los niños para mejorar su capacidad para hablar en inglés.
De igual modo han aparecido los robots llamados “Engkey”, este es otro tipo de robot que al igual que el anterior cuenta con una pantalla. En este caso el robot esta en continuo control por profesoras filipinas y son las que están en contacto con los niños a través de una cara de una persona occidental que aparece en la pantalla y que gesticula en relación a lo que haga la profesora. Este sistema se ha lanzado con 29 robots y está en pruebas ya que considera que los profesores filipinos están más cualificados y son más baratos que los coreanos.
Ambos dos, suscitan cierto rechazo pero el primero mucho más ya que puede quitar puestos de trabajo a profesores de inglés. “Engkey” no tienen por qué tener este problema ya que detrás de ellos sí que hay profesores reales y, su único efecto directo sería la deslocalización del trabajo a ciudades dónde los costes laborales son menores.
Neurociencia cognitiva
En este caso la educación lo que hace es personalizar los objetivos de aprendizaje y las distintas actividades educativas adaptándolos a cada estudiante en particular.
Visión artificial
Este tipo de inteligencia artificial es un gran avance en la educación especial ya que permite crear espacios y situaciones describiéndolos. Además, a través de los gestos de la cara de la persona se puede conseguir que el dispositivo haga una acción determinada gracias a la detección de los rasgos de la cara.
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